Rencontre du temps

Comment auriez-vous vu votre classe de primaire?

Hello tout le monde!

 

Comme beaucoup le savent, je suis une future institutrice primaire. Plus j'avance dans ma formation et plus je me rends compte que les classes que je rencontre tant dans l'aménagement que dans le fonctionnement ne me conviennent pas spécialement.

Je réfléchis de plus en plus à comment je voudrais organiser ma future classe "rêvée" (oui parce que vu ce que je voudrais entreprendre un local ne serait pas suffisant il me faudrait un bâtiment entier)...

Et vous comment auriez-vous vu votre classe idéale quand vous étiez petit? Qu'est-ce qui à votre sens manquait dans vos classes? Qu'est-ce que vous changeriez si cela était possible?

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J aurais rêvé du modèle scandinave comme ds le film Demain 

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Je vois l'école comme une miniville et quand je vois ça... Je me dis que mes pensées ont été attendues : http://sympa-sympa.com/inspiration-education/lecole-du-furtur-a-ouvert-ses-portes-en-finlande-11355/

Après c'est un débat éternel... Politique et j'en passe. Mais comme je disais ailleurs, c'est bien beau de s'y plier en se disant "On ne peut pas, le règlement dit que" mais si on ne propose pas, si on ne défend pas ces idées, elles iront d'office aux oubliettes.

 

Je prends l'exemple de la cotation (où clairement je prône l'abolition de la note), j'ai vécu le CAPAES de ma psychopédagogue qui a le projet d'abolir la note dans le système universitaire. Alors oui clairement c'est du rêve, mais elle a proposé son sujet, a été validé, on a été ses cobayes (parce qu'on a accepté de l'être) et son CAPAES a été validé. On est loin de vivre sans note dans la finalité mais je vis avec des couleurs et non des points toute l'année, et franchement je m'en porte très bien.

 

Tout ça pour dire, que le changement se fait avec le temps mais par d'une impulsion, d'une proposition sans tenter on a rien! La preuve si ce genre de classe se fait ailleurs, j'ai la ferme conviction qu'un jour ça arrivera chez nous. 

 

(Bon, ça passe clairement par un renouvellement politique (ou de renvoyer les politiques à l'école...))

Je suis contente d'avoir des réactions!

Je suis entrain de réaliser une Mind Map sur justement "ma classe idéale" et je suis dans une impasse sur certaines directions. Je me suis dit que cette impasse se décoincerait avec vos souvenirs/pensées/idéaux.

Tout ce que vous avez cité me parle forcément... Il y a des avantages et inconvénients à tout. (Comme partout) Mais je ne m'attendais pas à ce qu'on me parle tant de pédagogie active, ça vous parle parce que c'est un apprentissage différent que vous avez eu? Qu'est-ce que vous reprochez à l'enseignement que vous avez reçu du coup?

Quand j'estime avoir fini cette carte mentale (j'en suis à l'assemblage de 4 feuilles A3), j'essaye de vous partager cela smile

Bonjour Malou

Connais tu les établissements basés sur l'enseignement Freinet "La source", "Clair-Vivre", ... wink  

Personnellement j'étais à Clair-Vivre, bon cela commence à dater maintenant aloofandbored , mais si tu veux en discuter un de ces quatre ce sera avec plaisir ;-) autour d'un verre peut-être happy  

bon dimanche

Cela me rappelle mon premier chagrin d'amour public, où l'instit m'a dit "1 de perdu, 10 de retrouvés"... Des illusions tout ça, ça fait 20ans, je l'ai toujours pas trouvé aloofandbored

Bon sinon, moi j'aimais bien l'école, et je suis assez d'accord avec Annick (ma mère était prof...).

Un truc peut-être qui pourrait être pas mal mais qui s'éloigne de ta question : mettre en place un système permettant aux élèves de donner leur avis, leurs impressions/sentiments sur les instit'. Cela permettrait de détecter s'il y a des abus ou des comportements inadéquats (pas forcément sexuels hein, ça peut être un prof violant, ou alcoolique, ou autre, qui pourrait à cet âge engendrer des problèmes chez les enfants).

Une classe où l'on est autorisé à lire tranquillement un livre dans son coin quand le programme nous ennuie winking  

Une classe où l'on questionne les tenants et aboutissants de la vie et de la société.

Une classe où l'on fait beaucoup de choses pratiques (cuisine, couture/crochet, expériences (en cours de science)).

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Ne rêve pas trop, Malou... Tout dépendra de l'école où tu tomberas, tant du point de vue de l'espace disponible que des moyens pour aménager ça à ta sauce... Mais c'est beau d'avoir des projets et de grandes idées, je suivrai ce fil avec intérêt !

(Annick, instit dans un local de 36 m², et crois-moi, c'est vraiment peu)

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